L’Associació d’Altes Capacitats i Superdotació de Mallorca (ABSAC Mallorca) ha posat en marxa un nou servei d’avaluació psicopedagògica per a infants i joves amb altes capacitats i dobles excepcionalitats. Aquesta iniciativa neix amb l’objectiu de donar suport a les famílies i als centres educatius en la detecció i l’acompanyament d’aquests alumnes.
El servei va dirigit per un equip de professionals especialitzats en educació, psicopedagogia i psicologia, que utilitzen proves estandarditzades i un enfocament integral per identificar el potencial i les necessitats específiques de cada infant. “Detectar les altes capacitats a temps és fonamental per adaptar l’educació i garantir el seu benestar emocional i acadèmic”, explica un portaveu de l’associació.
El procés d’avaluació consta de diverses fases, des del primer contacte amb la família fins a l’emissió d’un informe detallat que pot servir de base per a l’adaptació educativa a les escoles. A més, ABSAC Mallorca ofereix assessorament posterior perquè les famílies puguin entendre els resultats i rebre orientació sobre els següents passos.
Un servei accessible per a tothom
Com a entitat sense ànim de lucre, ABSAC Mallorca ha establert un sistema de tarifes ajustades i beques per facilitar l’accés al servei a totes les famílies, independentment de la seva situació econòmica. “Volem que ningú es quedi sense l’oportunitat de conèixer millor les necessitats del seu fill o filla per manca de recursos”, afirmen des de l’associació.
El nou servei ja està disponible i les famílies interessades poden sol·licitar informació a través de la pàgina web d’ABSAC Mallorca (absacmallorca.com), per correu electrònic a info@absacmallorca.com o trucant al 622 260 735.
Sobre ABSAC Mallorca
ABSAC Mallorca és una associació sense ànim de lucre que treballa per la visibilització i el suport a infants i joves amb altes capacitats i dobles excepcionalitats. L’entitat ofereix assessorament, activitats i recursos per a famílies i docents, amb l’objectiu de promoure una educació adaptada a les necessitats d’aquests estudiants.
