Realizamos una valoración inicial, “asesoría” del niño/a, de su familia y entorno puesto que no puede desligarse al individuo del ambiente que lo rodea ya que lo condiciona. En estas asesorías se valora no sólo la parte académica y escolar sino la dinámica y percepción familiar, la percepción del niño/a, necesidades y como se manifiestan, afectación en la salud tanto física como emocional y social. Realizamos un análisis situacional del momento actual y del camino recorrido hasta este momento y, tras informarles de lo anteriormente descrito, diseñamos caminos para avanzar de modo sano, seguro y óptimo para el menor o adulto que acuda y su familia y entorno.

Explicamos a las familias que características puede tener una persona de altas capacidades y como se suelen presentar para ir reconociendo a sus hijos y saber cómo actuar. Informamos de los derechos y deberes como tutores legales de un menor de edad, cómo reclamar y defender los derechos y necesidades de sus hijos en todos los campos para que los menores desarrollen todo su potencial en las mejores condiciones y que las dinámicas familiares sean óptimas y satisfactorias. Asesoramos y formamos a profesionales de la Educación, Sanidad, Servicios Sociales y cualesquiera otras entidades que precisen conocimientos sobre las altas capacidades intelectuales.